Page 322 - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kajian Dalam Bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi: Filosofi, Teori, dan Praktik

b. Kemampuan menerjemahkan dan menyadur bahan perpustakaan
pada bidang librarianship.
c. Kemampuan menyusunan buku panduan/petunjuk praktis pada
kegiatan kepustakawanan.
d. Keaktifan dan peran dalam pertemuan ilmiah (seminar, lokakarya,
work-shop, dan yang sejenisnya).
e. Keaktifan dalam keanggotaan organisasi profesi.
4. Saran umum peneliti menyampaikan bebarapa harapan bahwa:
a. Prodi Ilmu Perpustakaan hendaknya mulai mengubah kurikulum,
adanya klaster keahlian para lulusan sesuai dengan jenis-jenis
perpustakaan yang ada.
b. Pemerintah perlu lebih mengutamakan lulusan murni ilmu
perpustakaan untuk diangkat menjadi pustakawan daripada
lulusan bidang ilmu lain.
c. Perlu adanya regulasi baru bagi pegawai non pustakawan yang
akan beralih ke fungsional pustakawan.
d. Calon pustakawan hendaknya telah mempersiapkan diri sejak
awal sebelum menentukan karir/dunia kerja sebagai pustakawan.
e. Untuk meningkatkan kualitas pustakawan, sudah saatnya
diselenggarakan pendidikan profesi pustakawan, sebagaimana
yang telah dilakukan oleh profesi lain.
f. Perlu ditinjau kembali terhadap kebijakan Inpassing bagi tenaga
fungsional pustakawan.
g. Bagi peneliti selanjutnya agar mengembangkan objek kajian,
terutama perlu menambahkan lokasi penelitian dengan
melibatkan perguruan tinggi (PT) lainnya di DIY, baik PT Negeri
maupun Swasta pada bidang kajian yang sama.

DAFTAR PUSTAKA
Adz-Dzakiey, H.B. (2006). Psikologi Kenabian: Memahami Eksistensi
Motivasi dan Mengingat. Buku ke-4. Yogyakarta: Daristy.
Alawiyah, E.M.L. (2012). Pelatihan Kepemimpinan Kenabian untuk
Meningkatkan Komitmen Mengajar Guru di SDIT “H”. Tesis.
Yogyakarta: Program Magister Psikologi Profesi FPSB UII.
Ans De Vos, Sara De Hauw, dan Beatrice I.J.M. Van der Heijden. (2011).
Competency development and career success: The mediating role of
employability. Journal of Vocational Behavior, 79 (2011), 438-447.
Baoguo Xie dkk. (2016). Linking calling to work engagement and
subjective career success: The perspective of career construction
theory. Journal of Vocational Behavior 94 (2016), 70-78.

302 Membangun Kematangan Karir Pustakawan ...