Page 125 - index

BaB 5 | Komunitas Cyberspace, Net Generation, dan Perilaku Informasi di Era Digital

ber media yang sering kali dirujuk kaum muda dalam waktu yang ber-
samaan. Teknologi informasi dan komunikasi baru tidak menggantikan
materi lama, tetapi justru memudahkan anak-anak untuk menggunakan
berbagai format informasi dari berbagai sumber media.
Kedua, di era digital, kaum muda umumnya lebih menyukai dan
inf grais, ben-
tuk media digital maupun cetak. Kehadiran video game dan kegandrung-
Prenada Media Group
an kaum remaja untuk bermain video game sesungguhnya merupakan
spektakuler, 3D,
tulisan hologram, dan lain sebagainya telah menjadi daya tarik tersend-
iri bagi kaum muda.
Sejumlah studi yang dikutip Dresang dan Kyungwon (2009) me-
laporkan, inf pembela-
jaran khususnya menarik bagi anak-anak yang tumbuh bersama dengan
televisi, video game, dan internet. Salah satu studi yang dikutip Dresang
dan Kyungwon menemukan bahwa anak-anak (usia sepuluh hingga se-
belas tahun) cenderung aktif untuk mengeksplor rancangan kriteria bagi
web portal. Anak-anak mengonirmasi rancangan visual, yakni yang me-
nyangkut penggunaan “rancangan layar yang menarik khususnya pada
penggunaan warna, grais, dan animasi yang efektif,” merupakan hal
krusial bagi pengguna web kaum muda.
Ketiga, munculnya kemampuan baru kalangan net generation un-
tuk melakukan apa yang disebut multitasking, yaitu keterlibatan remaja
dalam berbagai aktivitas secara stimultan, seperti di saat yang sama
mengerjakan tugas sekolah menelusur informasi melalui internet, sem-
bari berkomunikasi via Facebook dengan peer group-nya, mengirim SMS
lewat handphone, dan sekaligus mendengarkan musik hasil download
yang ia lakukan di waktu yang bersamaan.
Bagi kaum muda, sudah lazim terjadi mereka bisa terlibat dalam
berbagai aktivitas dalam waktu yang bersamaan, karena memanfaatkan
teknologi informasi. Seorang anak muda yang bekerja di kamarnya, ia
tidak selalu kesepian dan sendirian, karena sembari mengerjakan tugas
sekolah, ia juga bisa sekaligus mendengarkan musik dan juga melakukan
interaksi dengan teman sebayanya dengan cara memanfaatkan internet
dan bahkan web camera.

113